ΣΧΕΔΙΟ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΩΝ
ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ ΛΥΣΗΣ: «Δημιουργία ιδεών για την προστασία του εδάφους»
Στόχος
Οι μαθητές θα αναπτύξουν πρακτικές και βιώσιμες ιδέες λύσεων για την πρόληψη της ρύπανσης του εδάφους. ⏳ Διάρκεια
1 διδακτική ώρα (40 λεπτά)
👥 Δομή Ομίλου
Ομάδες 3-4 μαθητών
🧰 υλικά Χαρτί Α3 ή Α4
Χρωματιστά στυλό
Πίνακας και μαρκαδόρος
🔹 Βήμα 1: Επανεξέταση του προβλήματος (5 λεπτά)
Ο δάσκαλος γράφει στον πίνακα:
«Οι 3 πιο σημαντικές αιτίες ρύπανσης του εδάφους»
Οι μαθητές ανακαλούν και απαριθμούν αιτίες που είχαν εντοπιστεί προηγουμένως, όπως:Πλαστικά απόβλητα
Χημικά λιπάσματα
Βιομηχανικά απόβλητα
Οικιακά απορρίμματα
Δημιουργείται μια κοινή λίστα κλάσεων.
🔹 Βήμα 2: Καταιγισμός ιδεών (10 λεπτά)
Κάθε ομάδα εστιάζει στην ερώτηση:
👉 «Τι μπορούμε να κάνουμε ως σχολείο, οικογένεια ή κοινότητα για να μειώσουμε τη ρύπανση του εδάφους;»
Κανόνες:Καμία κριτική
Κάθε ιδέα είναι γραμμένη
Πρέπει να δημιουργηθούν τουλάχιστον 5 ιδέες
Οι ομάδες γράφουν τις ιδέες τους ως κουκκίδες.
🔹 Βήμα 3: Σχεδιασμός της λύσης (15 λεπτά)
Κάθε ομάδα επιλέγει την πιο πρακτική ιδέα και την οργανώνει στις ακόλουθες επικεφαλίδες:
1️⃣ Όνομα της λύσης
2️⃣ Σκοπός
3️⃣ Πώς θα εφαρμοστεί;
4️⃣ Ποιος θα συμμετάσχει;
5️⃣ Αναμενόμενα Outcoms
Οι ομάδες προετοιμάζουν την εργασία τους ως μίνι αφίσα
🔹 Βήμα 4: Παρουσίαση και Αξιολόγηση (10 λεπτά)
Κάθε ομάδα κάνει μια παρουσίαση 2 λεπτών.
Η τάξη αξιολογεί τις ιδέες με βάση:Σκοπιμότητα
Δημιουργικότητα
Βιωσιμότητα
🌍 Κοινό Προϊόν (για το eTwinning)
Κάθε σχολείο:
Φωτογραφίζει την αφίσα της λύσης
Το ανεβάζει στο TwinSpace
Το μοιράζεται με το όνομα της χώρας