Στη συνέχεια, κάθε μαθητική ομάδα θα δημιουργήσει μια αφίσα με βάση το σύνθημα που θα λάβει τις περισσότερες ψήφους.
Τρίτη 21 Απριλίου 2026
Εβδομάδα 17 Συνθήματα για την εξοικονόμηση νερού.
Οι μαθητές έγραψαν συνθήματα για την εξοικονόμηση νερού και θα ακολουθήσει ψηφοφορία.
Στη συνέχεια, κάθε μαθητική ομάδα θα δημιουργήσει μια αφίσα με βάση το σύνθημα που θα λάβει τις περισσότερες ψήφους.
Πόστερ με αφορμη την Παγκόσμια Ημέρα Νερού.
Δευτέρα 20 Απριλίου 2026
Εβδομάδα 16: Ένα συνεργατικό ποιητικό έργο με θέμα την ανακύκλωση. Zumpad
Ένα συνεργατικό ποιητικό έργο με θέμα την ανακύκλωση.
✏️Για την εβδομάδα αυτή στο e twinning είχαμε ως θέμα ένα συνεργατικό ποιητικό έργο με θέμα την ανακύκλωση και λέξεις κλειδιά: ανακύκλωση, φύση, επαναχρησιμοποίηση.
Μεικτές εθνικές ομάδες από διαφορετικές χώρες που κληρώθηκαν με την εφαρμογή «Random Team Generator» συμπλήρωσαν το τμήμα του ποιήματος που τους έχει ανατεθεί.
❗
α χρησιμοποιηθεί ως εργαλείο συνεργατικής γραφής.
✏️Η εφαρμογή Zumpad χρησιμοποιήθηκε ως εργαλείο συνεργατικής γραφής.
Το ποίημα που έχει γραφτεί ως τώρα μεταφράζεται ως:
Από αυτά που πετάμε,
το αύριο σιωπηλά αναπτύσσεται
Και η πράσινη ελπίδα απλώνεται και πηγαίνει παντού.
Οι ελπίδες μας θα μας επιτρέψουν να συνεχίσουμε
μέσα από τις μέρες που ανακυκλώνουμε
Σε αυτές τις μέρες,
δίνουμε νέα ζωή σε πράγματα που χρησιμοποιήσαμε πριν.
On these days, we give new lives to things we used before.
With every step we take, there is a greener world in store.
By recycling, we reduce the burden on the world.
Turning waste to wonder, we heal the Earth once more.
A future brighter than before, for every girl and boy.
A greener and cleaner Earth that our children deserve.
And in each mindful choice we make, the planet finds its
voice.
As we change, the world becomes more beautiful along with
us.
A testament of kindness, written in the Earth we save.
With every action and step we can change our planet
everyday.
Every hope we give to nature blooms into a green flower for
tomorrow.
The Earth is not just ours alone, but borrowed for a while, so
every small green action is a reason to smile.
We hold the power in our hands to change the path we
choose,
To give the planet back the life it cannot afford to lose.
Our sole aim is to make all the greenery we inherited even
greener.
Together hand in hand we stand, protecting land and sea,
For every green and gentle act shapes Earth’s tomorrow
beautifully.
For every seed of care we sow today, a brighter, greener
Earth will light the way.
From tiny changes, beautiful tomorrows quietly begin.
A greener planet is built by caring hearts.
A future brighter than before, for every girl and boy.
A greener and cleaner Earth that our children deserve.
And in each mindful choice we make,
the planet finds its
voice.
As we change,
the world becomes more beautiful along with
us.
A testament of kindness,
written in the Earth we save.
With every action and step we can change our planet
everyday.
Every hope we give to nature blooms into a green flower for
tomorrow.
The Earth is not just ours alone, but borrowed for a while, so
every small green action is a reason to smile.
We hold the power in our hands to change the path we
choose.
To give the planet back the life it cannot afford to lose.
Our sole aim is to make all the greenery we inherited even
greener.
Together hand in hand we stand, protecting land and sea,
For every green and gentle act shapes Earth’s tomorrow
beautifully.
For every seed of care we sow today, a brighter, greener
Earth will light the way.
From tiny changes, beautiful tomorrows quietly begin.
A greener planet is built by caring hearts.
________________________________________
Αυτές τις μέρες,
δίνουμε νέα ζωή σε πράγματα που χρησιμοποιούσαμε πριν.
Με κάθε βήμα που κάνουμε,
ένας πιο πράσινος κόσμος μας περιμένει.
Με την ανακύκλωση,
μειώνουμε το βάρος που επιβαρύνει τη Γη.
Μετατρέποντας τα απορρίμματα σε κάτι όμορφο,
θεραπεύουμε ξανά τη Γη.
Ένα μέλλον πιο φωτεινό από πριν,
για κάθε κορίτσι και αγόρι.
Μια πιο πράσινη και πιο καθαρή Γη,
που αξίζουν τα παιδιά μας.
Και σε κάθε συνειδητή επιλογή που κάνουμε,
ο πλανήτης βρίσκει τη φωνή του.
Καθώς αλλάζουμε,
ο κόσμος γίνεται πιο όμορφος μαζί μας.
Μια μαρτυρία καλοσύνης,
γραμμένη στη Γη που σώζουμε.
Με κάθε πράξη και κάθε βήμα
μπορούμε να αλλάξουμε τον πλανήτη μας καθημερινά.
Κάθε ελπίδα που δίνουμε στη φύση
ανθίζει σε ένα πράσινο λουλούδι για το αύριο.
Η Γη δεν ανήκει μόνο σε εμάς·
τη δανειζόμαστε για λίγο,
γι’ αυτό κάθε μικρή πράσινη πράξη είναι λόγος να
χαμογελάμε.
Κρατάμε τη δύναμη στα χέρια μας
να αλλάξουμε τον δρόμο που επιλέγουμε.
Να χαρίσουμε ξανά στον πλανήτη τη ζωή
που δεν αντέχει να χάσει.
Στόχος μας είναι να κάνουμε ακόμη πιο πράσινο
το πράσινο που κληρονομήσαμε.
Μαζί, χέρι με χέρι,
στεκόμαστε προστατεύοντας τη γη και τη θάλασσα.
Κάθε πράσινη και ευγενική πράξη
διαμορφώνει όμορφα το αύριο της Γης.
Για κάθε σπόρο φροντίδας που φυτεύουμε σήμερα,
μια πιο φωτεινή και πιο πράσινη Γη θα φωτίσει τον δρόμο.
Από μικρές αλλαγές ξεκινά ήσυχα το όμορφο αύριο.
Ένας πιο πράσινος πλανήτης χτίζεται από καρδιές που
νοιάζονται.
Εβδομάδα 15 – Εργαστήρι Δημιουργικού Μετασχηματισμού
Εργαστήρι Δημιουργικού Μετασχηματισμού
Οι μαθητές σχεδίασαν ένα νέο προϊόν χρησιμοποιώντας ανακυκλώσιμα υλικά (μολυβοθήκη, διακοσμητικό αντικείμενο, παιχνίδι κ.λπ.).
Συνέχισαν με μια σύντομη παρουσίαση
για το πώς μπορούν να επαναχρησιμοποιηθούν τα σχεδιασμένα προϊόντα.
Εβδομάδα 14: Ημερολόγιο απορριμμάτων
Ημερολόγιο απορριμμάτων
(κολάζ από οικιακά απορίμματτα των μαθητών)
Σε διάστημα δύο ημερών,
οι μαθητές παρατήρησαν τα απόβλητα που παράγουν,
τα ταξινόμησαν ανάλογα με το είδος τους (πλαστικό, χαρτί, οργανικά κ.λπ.) και τα φωτογράφισαν.
Τα αποτελέσματα κοινοποιήθηκαν στην τάξη
και πραγματοποιήθηκε μια σύντομη αξιολόγηση
για τους πιο συνηθισμένους τύπους απορριμμάτων.
Αποτέλεσμα της μίνι έρευνας ήταν πως πρώτο υλικό ήταν το πλαστικό στην συνέχεια το χαρτί,
το αλουμίνιο και στο τέλος το γυαλι.
Στη συνέχεια παρουσίασαν εν συντομία τον πιο κοινό τύπο απορριμμάτων
Εβδομάδα 10- ΕΡΓΑΣΊΑ: ΤΕΣΤ ΥΓΕΊΑΣ ΕΔΆΦΟΥΣ – ΤΟ ΒΛΈΠΩ ΜΕ ΤΑ ΜΆΤΙΑ ΜΟΥ
ΕΡΓΑΣΊΑ: ΤΕΣΤ ΥΓΕΊΑΣ ΕΔΆΦΟΥΣ
– ΤΟ ΒΛΈΠΩ ΜΕ ΤΑ ΜΆΤΙΑ ΜΟΥ
Παρατηρήστε μια περιοχή στον κήπο του σχολείου για να προσδιορίσετε εάν το έδαφος είναι υγιές ή κινδυνεύει.
Τι να κάνετε
1️⃣ Επιλέξτε μια μικρή περιοχή στον κήπο του σχολείου (κάτω από ένα δέντρο, στην άκρη του γρασιδιού κ.λπ.).
2️⃣ Παρατηρήστε χωρίς να αγγίξετε το χώμα.
3️⃣ Απαντήστε στις ακόλουθες ερωτήσεις με Ναι ή Όχι:
Υπάρχουν σκουπίδια στο χώμα;
Υπάρχουν φυτά στο έδαφος;
Υπάρχει άσχημη μυρωδιά;
Είναι το χώμα πολύ ξηρό και ραγισμένο;
Υπάρχει κάποιο σημάδι ανθρώπινης επίδρασης;
4️⃣ Εάν υπάρχουν δύο ή περισσότερες αρνητικές απαντήσεις, αξιολογήστε το έδαφος ως «σε κίνδυνο».
5️⃣ Συμπληρώστε την ακόλουθη πρόταση:
«Το έδαφος στην περιοχή αυτή είναι [...] επειδή...»
Κάθε μαθητής θα μοιράστηκε το αποτέλεσμα της παρατήρησης μιας πρότασης με ένα σχόλιο και μια φωτογραφία της περιοχής που παρατήρησε ως ανάρτηση στο Twinboard.
Εμείς καταγράψαμε πως "Το έδαφος σε αυτό το σημείο είναι καθαρό και απαλλαγμένο από σκουπίδια. Υπάρχουν μόνο θαμνώδη φυτά που επιβιώνουν παρά την ξηρασία και τις πολύ χαμηλές θερμοκρασίες αυτή την εποχή του χρόνου. Δεν υπάρχουν σημάδια ανθρώπινης επίδρασης. Διαπιστώνουμε ότι το έδαφος σε αυτή την περιοχή είναι ασφαλές και καλοδιατηρημένο, δεν παρουσιάζει κανέναν κίνδυνο εκτός από τον παγετό, καθώς δεν έχει δείγματα αλλοίωσης".
Εβδομάδα 13 – Ευαισθητοποίηση για μηδενικά απόβλητα.
Ευαισθητοποίηση για μηδενικά απόβλητα.
Η έννοια της «ζωής χωρίς απόβλητα» συζητήθηκε στην τάξη.
Οι μαθητές παρακολούθησαν σύντομα βίντεο και συζήτησαν με καταιγισμό ιδεών για το τι μπορεί να γίνει ώστε να μειωθούν τα απορρίμματα στην καθημερινή ζωή.
Εγγραφή σε:
Αναρτήσεις (Atom)











.png)
.png)












